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论“导学案”课堂上的“生成”
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摘要
“导学案”课堂模式是我校近几年来推行新课改而倡导的一种新的教学模式。主要步骤是:1.课前,教师将课本中的知识点和能力点预设成若干具体问题或学生活动,编印成“导学案”,学生预习课本,独立完成“导学案”;2.课堂上,学生以小组合作等方式探究“导学案”上的问题,小组代表展示探究成果。
作者
陈影
机构地区
萧县中学
出处
《语文教学之友》
2013年第9期21-22,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
课堂模式
学案
“生成”
学生活动
教学模式
小组合作
知识点
课本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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