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浅析艺术设计教学中对学生审美情趣的培养 被引量:1

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摘要 高校艺术设计教学中对学生审美情趣的培养,是整个艺术设计教育体系中非常重要的环节。通过教师的教学工作和学生的实践活动,来提高学生对艺术设计的审美感受力和鉴赏力,养成高尚健康的审美情趣和审美品格,使审美体验浸透于艺术设计作品之中。
作者 谢洁
出处 《美与时代(创意)(上)》 2013年第8期133-134,共2页 Designs
  • 相关文献

参考文献4

  • 1凌继尧;徐恒醇.艺术设计学[M]上海:上海人民出版社,2000.
  • 2叶朗.现代美学体系[M]北京:北京大学出版社,1999.
  • 3章利国.设计艺术美学[M]济南:山东教育出版社,2002.
  • 4顾建华.艺术设计审美基础[M]北京:高等教育出版社,2004.

同被引文献3

引证文献1

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