优化学校教育环境,提高教育质量

世纪之交，我国的改革开放和现代化建设日益走向辉煌，综合国力不断增强。为了适应时代的要求，进一步提高全体公民的综合素质，推动生产力的快速发展，基础教育由“应试教育”向“素质教育”转轨势在必行。校园是人类文化的传播中心，是培养二十一世纪社会主义建设者和接班人的摇篮，同时也是精神文明建设的重要阵地。校园是学生们主要的生活与学习的地方，而环境对学生具有潜在的极强的导向和陶冶作用。然而，由于应试教育的影响，很多学校只注重常规教学的建设，而忽视了校园环境的建设，具体表现在以下几个方面：