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高校职业生涯教育研究
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摘要
职业生涯教育是近年来我国高校开展心理辅导的重要内容之一。本文对职业生涯教育的定义以及相关概念的区分界定进行阐述:通过对相关资料的调查研究,总结探讨大学本科阶段职业生涯教育存在的问题及原因,试探性的提出了一些解决措施。为更好地在高等教育阶段对学生开展职业生涯教育进行了初步的研究和探索。
作者
张业清
曾颖
机构地区
云南师范大学商学院
出处
《消费电子》
2013年第10期158-159,共2页
Consumer Electronics Magazine
关键词
职业生涯教育
问题
措施
分类号
G673.8 [文化科学—教育学]
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