摘要
Photoshop平面设计软件是各大高职院校计算机应用专业的一门基础课程,该课程教学内容主要是围绕Photoshop平面设计软件展开,具有很强的实践性。在Photoshop的教学中,如果只是单纯进行软件命令功能讲授,按部就班,那么往往一堂课结束之后,学生最多只掌握教师所演示的例子,没能达到举一反三的效果,有时甚至连课本例子也难以操作。针对此种情况,本文提出将课程内容与学生实际情况相结合,并且把案例教学法应用到实际教学中,希望对提高教学效果有所帮助。
出处
《消费电子》
2013年第10期177-177,共1页
Consumer Electronics Magazine