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高职植物保护精品课程建设实践与探索 被引量:1

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摘要 植物保护是高职农学类专业核心课程。在精品课程建设中,围绕会识别诊断、会调查分析、会制定方案、会组织实施的植物保护"四会"人才培养目标,确立了"项目引领,任务驱动,教学做评一体化"的设计理念,优化教学内容。结合课程特点及学情分析,在教学中创新教学模式,改革教法、指导学法,提高教学质量。
作者 邱宁宏
出处 《河南农业》 2013年第16期35-37,共3页
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