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浅谈素质教育与数学课堂导入

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摘要 素质教育是从受教育者的素质实际出发,充分开发其身心潜能,完善和提高受教育者的综合素质,促进其个性充分自由的发展并成为特定社会成员的教育活动。在高中数学教学中处处体现素质教育。从新课导入的几种方法入手,充分展现了素质教育思想在数学新课学习中的重要性。
作者 王三京
出处 《河南农业》 2013年第16期45-46,共2页
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