摘要
高职院校数据采集平台是高职评估新方案的重要组成部分,也是其特色和亮点。在充分理解数据采集平台的意义和深刻内涵的基础上,为做好数据采集和数据分析等相关工作,应建立完善的教学质量保障体系,促进教学管理制度化、规范化和标准化,从而提升学校管理水平,提高学校管理效益,深化内涵建设,逐步从规范管理向知识管理方向转型。
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第4期118-119,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
渤海船舶职业学院院内立项课题之<渤海船舶职业学院"数据平台"建设的实践与研究>课题研究成果(2012122819)