出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2000年第11期8-12,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
参考文献9
-
1《中国义务教育学制改革大思路》,龚乃传主编.人民教育出版社出版.
-
2《上海教育发展战略研究》,复旦大学出版社,1988年版.
-
3《上海改革开放二十年》,王荣华,郑令德主编.上海人民出版社出版.
-
4《上海市课程教材改革方案》.
-
5《上海推行"五四"学制的研究报告》,潘国青等人.
-
6《中华人民共和国义务教育法》.1986年4月20日.《教师学习资料》,上海市教育局编印.
-
7《中共中央关于教育体制改革的决定》1985年5月.
-
8《关于印发上海市中小学一九九七学年度课程计划及其说明的通知》.沪教委基(1997)第51号文件.
-
9《中国基础教育教学研究》第一卷.华东师范大学出版社,1993年版.
共引文献11
-
1杨润勇.对“中小学校长负责制”政策调整的分析与建议[J].当代教育科学,2008(10):8-10. 被引量:1
-
2孟庆旭.关于教育体制改革的评析与思考——兼谈再学习《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》体会[J].当代教育科学,2009(9):9-12. 被引量:1
-
3刘小强,彭旭.理顺关系 打破对应——关于高等教育学科、专业与课程改革的思考[J].中国高教研究,2010(3):30-32. 被引量:17
-
4李明忠.“治理”视野下的中国高等教育管理架构[J].现代教育管理,2010(6):6-10. 被引量:11
-
5梁明月.论家庭主体在我国教育改革中的地位——对中央政府部门发布的教育改革文件的分析[J].中国家庭教育,2010(2):4-6.
-
6吴康宁.赞同? 反对? 中立?——再论教育改革的社会基础[J].教育学报,2011,7(4):4-10. 被引量:16
-
7林元新.多视角下高校腐败现象的理论透视与治理对策[J].福州大学学报(哲学社会科学版),2011,25(5):98-102. 被引量:8
-
8肖雪,胡秀威.澳大利亚新南威尔士州的青少年职业定向探析[J].当代教育理论与实践,2013,5(8):4-5.
-
9邸鸿勋.论职业教育的性质、功能和地位[J].教育科学研究,2000(3):14-19. 被引量:11
-
10万作芳,刘巧利.“两基”的实现与二十一世纪初基础教育的改革发展——王湛口述[J].教育史研究辑刊,2016(1):1-11. 被引量:1
同被引文献16
-
1周贝隆.尽快结束紊乱,理顺基础教育学制——再提中小学“5;4+3”改制质疑[J].教育研究,1998,19(2):28-31. 被引量:6
-
2张培林,谢天才,李永红.阳原县“五·四”学制实验报告[J].教育学报,1998(11):21-23. 被引量:1
-
3陈心五.谈“五·四”学制的优点[J].教育理论与实践,1988,8(5):9-11. 被引量:1
-
4李家永.亚洲发展中国家义务教育学制比较[J].比较教育研究,1995(4):10-14. 被引量:5
-
5谭细龙.学制改革与素质教育[J].湖北第二师范学院学报,1996,0(4):11-17. 被引量:1
-
6李国庆.谈谈我国普通学校教育的学制年限问题[J].教师教育论坛,1995,21(5):13-14. 被引量:1
-
7陈光煜,徐宝俊,陶培文.推行“五四”学制 大面积提高九年义务教育质量[J].人民教育,1992(1):19-21. 被引量:1
-
8肖敬若.关于小学初中学制改革的实验与研究[J].人民教育,1991(11):2-5. 被引量:3
-
9曲凌杰.贫困地区实行“六·三”学制为宜[J].内蒙古教育,2001,0(2):8-8. 被引量:2
-
10张振国.基础教育学制的选择与实施[J].当代教育科学,1999(9):3-6. 被引量:3
二级引证文献5
-
1刘复兴,朱月华.延长我国义务教育年限的政策分析与政策建议[J].中国教育政策评论,2018,0(1):133-150. 被引量:3
-
2熊胜兰.九年义务教育学制的思考[J].品牌(理论月刊),2010(11):29-30.
-
3王丽英.义务教育学制年限之争论[J].新西部(下旬·理论),2013(3):114-115. 被引量:2
-
4王慧,陈晴晴.“六三三”学制百年回眸与展望[J].河北师范大学学报(教育科学版),2023,25(1):54-60. 被引量:3
-
5陆一,李林蓓.教育强国战略下基础教育学制研究[J].中国教育学刊,2024(3):19-28. 被引量:1
-
1许胜光.没有“压力”的学校[J].上海教育,2003(03A):61-61. 被引量:1
-
2王少波.高中英语分层次教学的实践与体会[J].硅谷,2008,1(12). 被引量:4
-
3谢秋婷,ALPHA.学制茶[J].小学生(心理成长),2005(7):45-45.
-
4曾呈瑞,丘先兴.学习徐特立的教育思想搞好师范教育的改革[J].广州师院学报(社会科学版),1989(4):84-86.
-
5常鸣.几个发达国家学制的比较及其启示[J].学术交流,1989(1):124-130.
-
6崔海今.论高等院校学制与教学改革[J].中国成人教育,2008(21):130-131.
-
7百年大计 于斯为盛──新中国教育体制的50年发展历程[J].中国人力资源开发,1999,16(10):10-14.
-
8曾宪文.“9+9”——学制的革命[J].当代教育科学,2003(1):36-36.
-
9李振东.名校招生出“新招”(之三) 浙江大学、武汉大学、南开大学招办负责人访谈[J].高校招生(高考升学版),2003(4):20-21.
-
10沈昭.中等学校的基本情况答问[J].招生考试通讯(高考版),2003(12):9-10.
;