还学生一个自由快乐的阅读课堂

《义务教育语文课程标准》强调了语文昧，要求注重学生知识和能力的提高，让学生在人文阳光的照耀下幸福健康地成长，让每个学生都享受到语文的快乐。因此，我认为，我们小学语文阅读教学应该构建宽松和谐的课堂氛围，给学生幸福快乐的阅读环境，还学生一个自由快乐而又充满幸福感的阅读课堂。