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《蝙蝠与雷达》教学设计
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摘要
教学内容人教版实验教材四年级下册第三单元第十一课教材分析这是一篇科普知识短文,主要讲科学家通过反复试验,揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题的事。本组教材以“大自然的启示”为专题,一方面让学生了解一些科学知识,引导学生进一步关注自然、了解自然,在对自然的观察、发现中受到有益的启示,同时发展学生的观察、想象能力;另一方面进一步提高学生把握文章主要内容的能力以及自学的能力。这两个训练项目在本课都可以得到不同程度的落实。
作者
连少军
机构地区
宁夏西吉县第三小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2013年第12期52-53,共2页
关键词
《蝙蝠与雷达》
教学设计
人教版实验教材
引导学生
想象能力
教材分析
教学内容
安全飞行
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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