摘要
传统的数学教学经常让学生感到数学学习是非常枯燥无味,难以理解.这就给数学教师提出了一个现实问题：如何让自己的课堂更有活力,更能吸引学生的注意力和兴趣,使学生对数学此门功课产生想学的念头.教师只有提高自己的教学艺术,才能使自己的课堂充满活力.而教学的艺术,在于如何激励、唤醒和鼓舞学生的学习动力,让学生全身心地投入进来.以下是我个人在数学教学过程中所总结出来的经验,供大家参考,不足之处,希望各位同仁批评指正.
出处
《中学教学参考》
2013年第23期16-17,共2页
Reference for Middle School Teaching
