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更新教育理念 创建精品课堂
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摘要
对于教师来说,具有明确的、先进的教学理念,应该是一名教师基本的素质要求。随着课程改革的深入发展,关于教学有效性的研究和实践成了我们共同关注的焦点。为能更好更快地实施有效教学,创建精品课堂,笔者通过多种途径了解关于有效教学的核心思想、
作者
杨清
张广利
机构地区
甘肃嘉峪关实验中学
出处
《中学教学参考》
2013年第27期111-111,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新教育理念
课堂
精品
有效教学
教学有效性
教学理念
课程改革
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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