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运用“小组合作”模式管理班级的思考

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摘要 小组合作是系统利用教育教学中动态因素之间的互动,促进学生的自主性,以团体成绩为评价标准,共同达到目标的教育教学活动。笔者在班主任工作中一直坚持采用"小组合作"模式来管理班级,以实现"学生自律、小组自治、班级自管"的目标。
作者 史成
出处 《中学教学参考》 2013年第27期128-128,共1页 Reference for Middle School Teaching
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