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《认识人民币》教学设计与评析 被引量:1

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摘要 今天,何老师能来和大家一起学习,我非常高兴!老师给大家带来了几件礼物,认识的请大声喊出它们的名字。(出示给学生看)
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第12期45-45,共1页 Reference for Elementary Teaching
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同被引文献2

引证文献1

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