摘要
17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中指出:“教师要和善地、愉快地教育儿童,以便在没有殴打,没有号泣,没有厌恶的气氛中,喝下科学的饮料。”我认为要想让学生快乐学习,兴趣是最好的老师。教师要充分尊重学生,肯定其价值,激发和调动学生的学习积极性和主动性,通过各种手段使学生保有持久的学习兴趣。学生的兴趣愈浓,学习动机就愈强,努力程度也会愈高,彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感,从而快乐学习。这里我结合自己的教学实践谈谈我的几点体会。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第12期59-59,共1页
Reference for Elementary Teaching