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赏识民主,营造和谐

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摘要 和谐理念在班级管理中的落脚点,我以为就是以人为本管理班级,营造和谐班级人文环境,构筑良好的、健康向上的生生关系、师生关系。如何以人为本,在学生色彩斑斓的心灵世界培植美丽的和谐之花?笔者作了如下三点尝试:
作者 平小燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第12期90-90,共1页 Reference for Elementary Teaching
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