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注重三个环节 促进优质教学

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摘要 优质教学是当前小学数学教学改革的主方向,也是深化新课程改革,深入推进素质教育的重要举措,更是广大一线教师积极关注和执着追求的目标。下面从钻研教材、优化教学过程、科学设计练习三个环节粗浅地谈谈我对优质教学的认识与思考。
作者 王秋玲 杨斌
出处 《小学教学参考(数学版)》 2013年第10期56-56,共1页
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