让小学数学课堂更富有生活气息

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摘要数学家华罗庚曾经说过：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。＂这是对数学与生活的精彩描述。数学课程标准明确指出：＂数学教学要紧密联系学生的生活情境,从学生的生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。＂＂数学学习的内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。＂＂数学源于生活,又用于生活。＂

作者张春香

机构地区江苏宝应县桃园小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2013年第10期91-91,共1页

关键词数学课堂生活气息小学数学课程标准生活情境数学教学生活经验日常生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2013年第10期

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