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浅议如何提高小学数学课堂效率
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摘要
当前,我国基础教育正在加快改茧的脚步,传统的教育方法已经不能适应发展学生能力的要求。如伺提高小学数学课堂效率?如何促进教学的有效性?下面根据本人的教学实践经验,就此谈谈一些粗浅的看法。
作者
毛金花
机构地区
江苏南通市实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2013年第12期88-88,共1页
关键词
课堂效率
小学数学
基础教育
学生能力
教育方法
实践经验
有效性
教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(数学版)
2013年 第12期
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