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洋思中学教学理念在数学课堂中的运用 被引量:1

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摘要 新课改要求学生不仅要掌握知识,更重要的是懂得运用所学的知识来获得更多的知识。江苏洋思中学革命性地提出了"先学后教,当堂训练"的教学模式,实践证明,这一模式获得了不错的成果。这证明只要教师肯放手,学生的主观能动性就能得到最好的发挥。培养学生的自学能力是先学后教的核心,也体现了学生的主体作用。
作者 黄严
出处 《小学教学参考(综合版)》 2013年第11期30-31,共2页 Reference for Elementary Teaching
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