期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业技能鉴定与高职教育的有效衔接研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高等职业教育的发展,职业技能鉴定如何与高职教育相互衔接,共同进步,已经进入到了广大高职教育研究者的学术视野。将从我国高等职业技术教育发展的实际情况出发,在探讨职业技能鉴定的基本内涵、主要内容、工作主体以及基本特征的基础上,进一步思考和探讨职业技能鉴定工作与高等职业技术教育相互衔接的有效途径,以期对这两者的进一步结合与共同发展做出有益的探索。
作者
方一鸣
机构地区
南通职业大学
出处
《职教通讯》
2013年第20期40-41,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
职业技能鉴定
职业资格
衔接
高等职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
50
同被引文献
21
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
4
1
徐承萍.
基于高职学生素质特点开展因材施教的探索与思考[J]
.教育与职业,2013(11):35-36.
被引量:15
2
杨善江.
高职院校专业群对接区域产业群的适应性分析——以常州高职教育园区为例[J]
.职业技术教育,2013,34(5):9-12.
被引量:26
3
张耀辉,张治元.
教育信息化背景下高职院校三网融合人才职业能力培养研究[J]
.中国管理信息化,2013,16(8):102-103.
被引量:7
4
张慧敏.
产业转型升级背景下高职院校人才培养质量监控及保障体系建构的思考[J]
.职教通讯,2012(20):18-20.
被引量:8
二级参考文献
9
1
常州市人民政府.常州市“十二五”新兴产业发展规划[Z].常政发[2010]193号,201O-l2-25.
2
江苏省教育厅,江苏省财政厅.关于开展“十二五”高等学校重点专业建设工作的通知[Z].苏教高[2012]16号,2012-10-12.
3
王丽婷.
基于“工学结合”的教学质量保障体系建设的问题与对策分析[J]
.广州广播电视大学学报,2009,9(3):42-44.
被引量:11
4
曾琦斐.
高职院校加强教学质量监控与评估的研究与实践[J]
.职业教育研究,2010(3):65-66.
被引量:9
5
胡晓娟,郁士宽.
完善高职院校教学质量监控与评价体系的对策[J]
.金华职业技术学院学报,2010,10(5):9-11.
被引量:6
6
赫欣瑶.
高职学生素质状况调查与分析[J]
.职业,2011(26):68-69.
被引量:6
7
李自维,张维贵.
当代大学生积极品质探析——基于积极心理学视野下的调查分析[J]
.河南社会科学,2011,19(6):119-121.
被引量:24
8
杨善江.
产业调整视角下常州高职教育园区专业群建设[J]
.职业技术教育,2012,33(29):5-9.
被引量:17
9
陈海春,罗敏.
信息化时代与大学生发展[J]
.教育研究,2002,23(2):45-48.
被引量:22
共引文献
50
1
张冉冉.
高职学生创新创业能力培养难点与对策[J]
.中外企业文化,2020(9):183-184.
2
乔丽娟.
抓住爱的教育 做好“短板”学生工作[J]
.职业教育(下旬刊),2013,0(9):55-56.
3
高旻,郑小艳.
新疆三产园区与职业教育专业建设可持续发展的思考[J]
.新疆职业教育研究,2013,4(2):67-72.
被引量:1
4
高强,李红,周树会.
高职院校共青团“333”育人体系的探索与实践[J]
.职教通讯,2013(23):25-27.
被引量:3
5
陈雪蓉,张治元,陶永进.
教育信息化背景下三网融合专业实践教学体系研究与实践[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2013,13(5):76-78.
6
刘敏.
适应高职学生特点开展教学改革的研究与探讨[J]
.课程教育研究,2013(35):227-227.
被引量:1
7
李建英.
发挥重点专业龙头作用,集中优势打造重点专业群——以淮安信息职业技术学院重点专业(群)建设与管理为例[J]
.时代教育,2014(3):29-30.
8
曹洪龙,郭辉萍,蔡文锋,刘学观.
网络化教学平台在成人教育中的应用研究[J]
.成人教育,2014,34(3):36-38.
被引量:8
9
胡俊.
高校人才培养策略与教学质量监控体系的构建[J]
.产业与科技论坛,2014,13(1):202-203.
被引量:1
10
林文清.
三网融合推动信息服务业跨越式发展[J]
.福建电脑,2014,30(2):70-71.
同被引文献
21
1
李富香.
高职院校职业技能鉴定考核模式探讨[J]
.青海交通科技,2013,25(2):43-44.
被引量:1
2
柴巍中,赵尔萍.
国外营养教育和营养师发展概况[J]
.中国食物与营养,2004,10(12):11-13.
被引量:37
3
梁晋伟.
大学生就业指导的几点体会[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(3):328-330.
被引量:11
4
覃怀伟.
公共营养师职业和职业技能综述[J]
.职业教育研究,2008(6):58-59.
被引量:12
5
田磊.
论高等教育的终极目的与现实目的[J]
.教育探索,2009(3):6-7.
被引量:11
6
郁新亚.
高职院校职业技能鉴定工作的实践分析与理论研究[J]
.浙江工艺美术,2009,35(1):105-109.
被引量:4
7
孟卫东,杜庆锋,谭剑,郑维扬,张立静,宋远斌.
临床技能培训中心建设实践的总结[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(2):196-199.
被引量:17
8
孙洁.
扩大培训规模 提高培训质量 提升培训能力[J]
.中国培训,2011(4):14-14.
被引量:2
9
洪列平.
我国职业技能鉴定工作中存在的问题及对策[J]
.职教论坛,2012,28(10):84-86.
被引量:18
10
姜敏.
推进高职院校职业技能鉴定工作[J]
.南通职业大学学报,2012,26(2):56-58.
被引量:4
引证文献
5
1
诸昌武.
高职化工类专业职业技能鉴定体系的改革与实践[J]
.职业时空,2014,10(3):37-39.
被引量:1
2
赵文红,江城梅,祁斌,吴学森,束莉.
通过职业技能鉴定推动大学生就业的实践探索[J]
.基础医学教育,2014,16(6):489-492.
3
孙雪菲.
试析职业技能鉴定与高职教育的有效衔接[J]
.经贸实践,2017(12X):226-226.
4
刘菊.
基于职业标准的高职市场营销专业课程体系构建与实践研究[J]
.科教导刊,2015(11):45-46.
被引量:1
5
刘菊.
职业教育与职业技能鉴定相衔接的人才培养模式的探讨[J]
.职业教育,2015,14(8):43-45 50.
被引量:1
二级引证文献
3
1
黄略昭.
高职院校学生技能鉴定的思考[J]
.教育教学论坛,2014(49):232-233.
被引量:2
2
王娜玲.
高职农产品营销专业课程体系构建[J]
.合作经济与科技,2016,0(18):159-161.
被引量:2
3
孙雪菲.
试析职业技能鉴定与高职教育的有效衔接[J]
.经贸实践,2017(12X):226-226.
1
陈钢.
职业技能鉴定与职业教育的衔接[J]
.中国电子商务,2014(17):132-132.
被引量:1
2
谢虹光.
电大教学工作主体及其相关问题刍议[J]
.中国远程教育,1996(11):45-48.
3
罗小明.
在电大教育中实施素质教育的几点思考[J]
.重庆工业高等专科学校学报,2000,15(3):82-84.
4
陈豫岚.
民办本科职业院校讲座对于教学改革的意义——以广州工商学院“学术视野”讲座建设为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(6):232-233.
5
贾立霞.
高职院校校园文化特色构建探析[J]
.当代职业教育,2014(9):25-27.
被引量:3
6
李官强.
影响中等职业学校体育教师发展的因素分析[J]
.商情,2013(52):225-226.
7
范全明.
运用系统理论分析高职院校辅导员工作增效问题[J]
.重庆工贸职业技术学院学报,2007(4):66-68.
8
杭建伟.
高职院校教师扩大学术视野之我见——以《中国文化概说》课程为例[J]
.三门峡职业技术学院学报,2009,8(1):5-7.
被引量:1
9
邓乐.
江西省高职院校思政课实践性教学现状分析[J]
.淮南职业技术学院学报,2014,14(1):33-36.
被引量:1
10
巫春庚,雷志成.
自媒体时代的高职院校思想政治教育工作协同创新机制[J]
.教育与职业,2015(32):41-43.
被引量:21
职教通讯
2013年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部