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完全意义“双元制”班级管理策略浅析
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摘要
德国"双元制"是目前世界上较为成功的职教办学模式之一,但其灵活的办学模式给班级管理工作带来了较大的难度。通过针对性的提出了双元制班级管理的方法和策略,提高了学生的动手能力与职业素养,无疑为校企合作培养人才形成良性循环,铺平道路。
作者
王萍
机构地区
南京江宁中等专业学校
出处
《职教通讯》
2013年第20期63-64,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
双元制
班级管理
动手能力
职业素养
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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