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确立发展性资助理念 有效促进教育公平

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摘要 家庭经济困难学生的发展是家庭经济困难学生资助的本质属性。在我国现行的家庭经济困难学生资助模式下,高校应以资助的公平与效率为原则确立发展性资助理念以实现资助的可持续有效发展,同时多举措加强学生资助工作,促进家庭经济困难学生成长成才,有效促进教育公平。
出处 《现代商业》 2013年第23期285-285,共1页 Modern Business
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林娜.高校家庭经济困难学生资助新模式[M].南宁:广西师范大学出版社,2008年.
  • 2任学锋,徐涛.家庭经济困难学生大学生教育援助研究[M].成都:西南交通大学出版社,2006年.
  • 3朱峰.多元资助背景下家庭经济困难学生发展机制研究[J].浙江教育报刊总社,2012(02).

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