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独立学院学生学习效果分析机制与方式 被引量:2

Analysis Mechanism and Mode of Students'Learning Effect in Independent Institute
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摘要 从独立学院的实际出发,采取问卷调查的方式,研究了教师的教学方法与学生的学习效果之间的关系,阐述了学生学习效果的分析机制与方式,认为独立学院要根据本院学生的特点制定教学方法才能取得良好的教学效果。 From the reality of independent institute, taking questionnaires, the relationship between teacher's teaching methods and student learning effect is studied, and the analysis mechanism and mode of students' learning effect are elaborated. It is considered that, in order to achieve good teaching results, independent colleges should develop teaching methods according to the characteristics of students.
作者 张坤 李彤
出处 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2013年第4期496-499,共4页 Journal of Shenyang University:Social Science
基金 国家"十一五"规划课题(FIB070335-B8-02)
关键词 独立学院 学习效果 分析机制 independent institute learning effect analysis mechanism
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1赵永年,赵嘉年.教育统计学[M]黑龙江人民出版社,1987.
  • 2宋岭梅,孙振声.教育统计学[M]湖北教育出版社,1985.
  • 3E.Crawley etc."Rethinking Engineering Education"[]..2007

共引文献928

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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