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论小学生写作能力的培养 被引量:2

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摘要 鉴于目前我国大部分小学生对写作缺乏兴趣,充满畏惧心理之现状,破除学生对作文恐惧的情绪困境、培养学生对作文的兴趣,成了小学生写作能力培养的重点。大量研究结果和实践经验证明,尊重学生、因材施教、激发兴趣、坚持阅读、取材生活等五个方面,在引起学生写作兴趣甚至提升写作能力上起着重要的作用。
作者 赖金玲
出处 《黑龙江教育学院学报》 2013年第8期90-91,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1熊琳娜.百万美元宝贝[J].视野,2008(8):54-55. 被引量:1
  • 2余文森,林高明,郑华枫.可以这样教作文[M].上海:华东师范大学出版社.2009.
  • 3许丽芬.做一个纯粹的教师[M].重庆:西南师范大学出版社,2011:59.

共引文献4

同被引文献6

二级引证文献3

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