做个真正走进学生内心的老师

十几年前刚工作时。学校安排我教五年级两个班的数学。带着满腔的热情，我投入到教学工作中。那时的我希望和学生成为好朋友。上课的时候，我总是爱拿学生开开玩笑，说说笑话，课堂气氛真叫融洽。下课之后，我总是和学生们嬉戏在一起，学生们亲切地称我为“松哥”。