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阅读教学中教学目标和学法指导的有机融合
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摘要
在阅读教学中,教学目标和学法指导二者相辅相成,是一个不可分割的整体。教学目标为学法指导定出方向,学法指导则使教学目标得以快速高效地实现。
作者
刘晓鸽
机构地区
郏县西街学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第9期45-45,共1页
关键词
学法指导
教学目标
阅读教学
有机融合
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
2013年 第9期
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