提高课堂教学场效应探析

场论广泛地运用于多种学科。认知心理学用场来解释人的心理世界 ,形成认知——场心理学。课堂是一个典型的场环境。本文基于这种认识 ,试图探讨促进场效应的途径和方法 ,以提高课堂教学的效率与质量。