低年级写话能力培养“四部曲”

语文课程标准明确耍求：低年级学生能写完整的句子．做到基本通顺，能连贯地写出几句自己想说的话。从低年级起抓好写话教学，对于学生作文能力的形成和发展是至关重要的。低年级学生年龄小，开始请他们写话时往往会无从下手。这就需要低年级教师在学生写话的起步阶段，有计划、有步骤地加以引导，提高学生的写话能力。下面，结合我的教学实践谈几点体会。