摘要
根据泛函分析课程的教学实践,探讨了泛函分析课程教学改革.
In this paper, we based on the teaching practice of functional analysis, discussed teaching in the functional analysis of teaching ideas.
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2013年第5期49-50,共2页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
国家自然科学基金资助项目(No.11271008)
周口师范学院青年科研基金资助项目(No.2012QNB09)
关键词
泛函分析
教学改革
教学方法
教学模式
functional analysis
teaching innovation
teaching method teaching mode
