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百年传承 价值回归——浙江丽水市囿山小学“经典传承”工程纪实
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摘要
学校文化,既包括对中华优秀传统文化的继承与弘扬,又包括学校本身经过积淀、创生而形成的具有个性的传统文化。现代学校文化是凝聚学校全体师生的巨大精神力量,是素质教育深入实施的一种长效机制,是学校发展的强大内驱力。囿山小学是一所百年老校,传承百年老校治学精神,是加强现代学校文化建设的基础,在传承的基础上创新是学校实现新发展的必由之路。笔者以囿山小学为例,总结了以下关于经典传承工程的具体实施策略。
作者
桑丽虹
周艳红
机构地区
浙江丽水市莲都区囿山小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第8期15-15,共1页
关键词
传承
小学
价值回归
工程
中华优秀传统文化
学校文化建设
丽水市
纪实
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2013年 第8期
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