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融流行音乐于初中音乐教学中
被引量:
2
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摘要
流行音乐的引入,是提高初中生音乐审美能力的重要方法。虽然在初中音乐课堂中引入流行音乐已经不是一个新的课题,但在实施的过程中却还存在很多问题,使得音乐教学的效果受到影响,音乐教学的发展也受到阻碍。作为一名初中音乐教师,应该在教学中不断摸索和实践,寻找到解决问题的策略。
作者
华星兰
机构地区
江苏扬州市江都区邵伯镇昭关中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第8期40-40,共1页
关键词
音乐教学
流行音乐
初中生
音乐审美能力
音乐课堂
音乐教师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2013年 第8期
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