摘要
中国青少年研究中心专家孙云晓指出：“习惯决定命运。”叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”若干年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，有记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么？”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细地观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了养成良好的习惯对人的一生具有决定性的影响。所谓“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运”。可见良好的习惯养成对于学生的成长极为重要。孔子提出的“少成若天性，习惯成自然”的论述，对后世儿童教育产生了经久不衰的影响。明清的王夫之有“习子童蒙，圣功也”的论点，进一步主张把养成教育作为学校德育的有效途径。
