期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
评价何以能激励学生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为评价功能之一的激励作用历来受到教师的重视并频繁地用于教育教学过程中,但是反观被教师大量的、用正向语言实施的激励评价,似乎有很多的评价并没有发挥应有的作用,至少离教师所期望的效果有一定的距离,这不得不让我们思考这样一个问题:什么样的评价,如何实施评价,才能更好地发挥评价激励的作用?
作者
郇丽芳
张锐
机构地区
山东临沭县第一初级中学
山东临沂市罗庄区教体局
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第8期49-50,共2页
关键词
评价功能
激励学生
教育教学过程
激励评价
评价激励
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王秀艳.
如何建立良好的师生关系[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(2):34-34.
2
刘洋.
新课程背景下如何构建和谐师生关系[J]
.吉林教育(综合),2012(5):42-43.
被引量:1
3
楼宽.
无线同屏技术是掌上触控教学的好工具[J]
.实验教学与仪器,2016,33(1):41-42.
被引量:7
4
韦美录.
新时期班主任教育工作艺术试探[J]
.都市家教(上半月),2012(1):267-267.
5
吕斐宜.
高校心理健康教育基本模式探析[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(6):165-166.
被引量:2
6
李伯灯.
谈初中物理多媒体课的教学[J]
.福建基础教育研究,2010(2):118-119.
7
贺喜北.
评课应践行有效的方式 由评到议:教研文化的重建[J]
.江西教育(教学版)(B),2011(1):21-21.
8
冯永刚.
主体性品德课程实施:追问、反思与应答[J]
.江西教育科研,2006(7):24-26.
被引量:1
9
纪程.
提升校长课程领导力是深化课改的关键——访上海市教委副主任尹后庆[J]
.基础教育课程,2010(1):26-28.
10
顾晓春.
在爱的名义下——浅谈高三英语教学中的情感投入[J]
.课程教育研究,2014(6):165-166.
教书育人(校长参考)
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部