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评价何以能激励学生

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摘要 作为评价功能之一的激励作用历来受到教师的重视并频繁地用于教育教学过程中,但是反观被教师大量的、用正向语言实施的激励评价,似乎有很多的评价并没有发挥应有的作用,至少离教师所期望的效果有一定的距离,这不得不让我们思考这样一个问题:什么样的评价,如何实施评价,才能更好地发挥评价激励的作用?
作者 郇丽芳 张锐
出处 《教书育人(校长参考)》 2013年第8期49-50,共2页
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