研究体育教学实践 推进社会主义荣辱观教育

中学生正处于身心发展的重要时期，可塑性大，这一时期也是中学生品德形成和发展的关键时期。社会主义荣辱观作为道德建设的核心内容，要紧紧抓住中学生这个重点，让社会主义荣辱观进校园，进教材，进课堂。而体育教学是进行社会主义荣辱观渗透的一个非常好的载体。