以辽南金州龙舞为例 在高校艺术教育中传承发展“非遗”舞蹈文化

Example of Jinzhou Dragon Dance in Liaonan Inheriting and Developing Dancing Culture Recognized as “Intangible Cultural Relics”in College Art Education

作炎黄子孙，无论身在何处，龙的形象已根深蒂固成为中华文化特有的符号。在中华文明漫长的历史进程中，龙的形象经历了不断发展与演变，最终成为中华民族的图腾与象征，世界各地凡是有华人聚集的地方，每逢喜庆节日就少不了舞龙的活动，龙舞成为中华民族传统民俗文化的优秀代表。经过两干多年的文化积淀与传承，今天的龙舞已不仅是活跃于年节庆典中的民俗活动和广场艺术表演，更发展成为全国性甚至是具有国际性的体育运动赛事，体现了龙舞文化功能的多样性。