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影响青年教师课堂教学管理效果的归因探析

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摘要 教学是学校的根本支撑和生命线,影响教师教学质量的一个重要因素是妥善处如何处理好教学与教学管理的关系。要成功地实现教育教学目标,提高课堂教学效率,就必须及时针对当前课堂教学管理存在的突出问题,通过构建教学管理的有效方法与手段,适应优质课堂教学的需要。
作者 贺加来 陈攻
出处 《职教通讯》 2013年第17期65-66,共2页 Communication of Vocational Education
基金 合肥职业技术学院2012年度科学研究项目"高职院校高等数学教学行为研究与实践"(项目编号:skzd201205)
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