人才培养视域下的实验教学语言的应用

实验教学语言在实验教学中起举足轻重的作用。实验教学语言分为教学口语和教学态势语,二者互为补充,相辅相成。实验教学成功与否很大程度上取决于教学语言的应用。实验教学的成功,有利于高素质人才的培养。因此,实验教师应根据实验教学语言的特点,在实验课堂上合理科学应用实验教学语言,努力提高实验课教学效果。