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让每一个生命都能展现精彩——记昆明医科大学教授梁红敏
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摘要
教学严谨 以人为本 “师者,所以传道授业解惑也。”对于一名医学类的高校教师来说,课堂教学可看作“传道”,实习带教是“授业”,课余沟通则是“解惑”。昆明医科大学的梁红敏教授,用行动诠释了“师者”的意义。
出处
《云南教育(视界)》
2013年第15期44-46,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
大学教授
医科大学
昆明
生命
课堂教学
“解惑”
以人为本
高校教师
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(视界)
2013年 第15期
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