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学会使用“梳子”

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摘要在解答数学题时,我们有时候会遇到已知条件繁杂的情况，怎么办？不妨用“梳子”来“梳一梳”，最常见的“梳子”就是画统计表。请看下面一道题：

作者丁华鹏

出处《小学生天地（高年级版）》 2013年第9期34-34,共1页

关键词学会已知条件数学题统计表

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学生天地（高年级版）

2013年第9期

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