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基于磨课的有效教学设计

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摘要 磨课是目前比较流行的一种校本教研活动的组织形式,能有效地改进教师的教学设计和提高教师的课堂教学能力。本文通过描述同一节课的三次磨课过程,展示了教师在教学目标的解读、教学活动的设计和实施等方面的变化。
作者 董国庆
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2013年第8期9-15,共7页 Foreign Language Teaching in Schools
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