例谈小学计算教学的有效性

发展学生计算能力是小学阶段数学教学的重中之重。新课标对小学生计算能力也提出了要求：1．口算方面：要求熟练掌握一位数的加减法，表内乘除法；2．笔算方面：要求熟练掌握万以内的加减法，一位数（或者两位数）乘、除多位数的计算。由此可知，小学生必须过好计算关。那么如何有效提高学生的计算能力呢？在教学中笔者发现，小学生常常会注重算法而忽略算理。在小学计算教学中教师应注重算理和算法并重，循序渐进培养学生的计算能力。