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三年级钢笔字起步教学策略
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摘要
汉字是我们中华民族智慧的结晶,是汉民族文化的瑰宝。语文课程标准明确提出,按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段教师都要指导学生写好汉字,要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。
作者
吕周萍
机构地区
南宁市滨湖路小学
出处
《广西教育》
2013年第29期84-85,共2页
关键词
汉字
钢笔字
起步教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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