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英语教学中学生自主、合作和探究能力的培养策略
被引量:
1
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摘要
自主、合作、探究的学习方式是新课程改革大力提倡的教学理念。在教学实践中,教师如何根据学科特点展开教学才能使自主、合作、探究的学习方式与课堂教学紧密结合?这就需要教师启动一种富含创造性的教学模式,把自主、合作、探究式学习的理论灵活、具体地运用到实际的课堂教学中。笔者认为,教师在英语课堂教学中可从下几个方面实现对学生自主、合作和探究能力的培养。
作者
黎建亲
机构地区
百色市右江区百色中学
出处
《广西教育》
2013年第30期28-29,共2页
关键词
自主
探究
合作学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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广西教育
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