欣赏短文学做人

时代的发展和素质教育不断深入对班主任工作提出了更高的要求。对于如何解决学生出现的悲观、厌学、经不起困难和挫折的考验等问题，依靠单一的传统的说教方式，已起不了多大的作用。对此，笔者尝试了通过让学生欣赏富有哲理的短文，使学生领悟其中道理的教育方法，取得了较好的效果。