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基于情境的中职电子技术基础课教学研究 被引量:1

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摘要 对目前中职电子技术基础课教学存在的不足进行分析,提出借鉴加涅的智慧技能教学,通过创设合理的教学情境提高中职电子技术基础课教学的有效性。
作者 李静 蒙红伟
出处 《广西教育》 2013年第31期147-149,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1姜大源.职业教育学基本问题的思考[EB/OL].http://jsjx.hbhgzy.com.cn/xingwen/ews_view.asp?newsid=436.
  • 2黄艳芳.职业教育课程与教学论[M].北京:北京师范大学出版社,2010:36.
  • 3张建虹,王屹.第五届广西中等职业学校教学改革成果汇编[M].桂林:漓江出版社,2010.
  • 4刘占山,维吉尼亚·贝蒂,赵为根,等.需求导向的职业教育探索与实践[M].北京:高等教育出版社,2007.

共引文献33

同被引文献9

引证文献1

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