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中职电工基础课程教学探索

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摘要 依据中职学生的学习状况和中职教育的办学宗旨,探讨如何引导学生正确理解电工基础课程的基本知识,学会应用知识,并逐步培养分析问题、解决问题的能力。
作者 梁京冬
出处 《广西教育》 2013年第31期151-152,共2页

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