职业院校学生人格特质、生活事件与焦虑的相关研究

为了解职业院校学生人格特点、生活事件与焦虑的关系,采用人格测试问卷简版(NEO-FFI)、青少年生活事件量表(ASLEC)和焦虑自评量表修订版(SAS-CR)3个量表,对230名职业院校学生进行问卷调查。结果显示:(1)职业院校学生焦虑水平与全国常模相比差异显著,且高于全国常模;(2)职业院校学生人格特质中的神经质和生活事件各因子分及总分与焦虑正相关,人格特质中的宜人性、开放性、认真性和外向性与焦虑负相关;(3)人格特质、生活事件与焦虑显著相关,其中神经质和其他因子对焦虑有较好的预测作用。