期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
与你同行
下载PDF
职称材料
导出
摘要
青年教师常常羡慕前辈的课堂教学如鱼得水、应对自如、妙趣横生,而面对自己的课堂时,则常常会心生疲惫。“何时才能拥有像名师一样的教学智慧?”也许.每一个青年教师在自己的职业生涯开头都会如此追问。
作者
王昱
出处
《江苏教育(小学教学)》
2013年第7期6-7,共2页
Jiangsu Education
关键词
同行
课堂教学
青年教师
教学智慧
职业生涯
名师
开头
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐小英.
课堂的创新与实践[J]
.教育(综合视线)(上旬),2012(8):54-55.
2
会心一笑[J]
.天天爱学习(六年级),2014,0(33):47-47.
3
刘小芳.
会心一笑[J]
.高中生之友(高考版),2011(9).
4
用微笑面对学生[J]
.学校党建与思想教育(中小学部分),2004(12):1-1.
5
宋平.
“激趣”是提高课堂教学质量的重要途径[J]
.宁夏教育,2008(10):54-54.
6
赵海燕.
把握英语课堂的教学有效性初探[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(12):182-182.
7
路立虎.
班主任工作一得[J]
.陕西教育(高教版),2008(9):105-105.
8
林江立.
评课的技巧[J]
.新课程(综合版),2011(5):77-78.
9
会心一笑[J]
.科技展望(探索发现),2009(11):10-11.
10
孙雪霞.
谈初中数学的学习方法[J]
.现代教育科学(教学研究),2011(5):41-41.
江苏教育(小学教学)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部